Compreender o funcionamento é o primeiro passo para orientar o cuidado.
Psicologia, Neuropsicologia e Terapia Cognitivo-Comportamental com escuta qualificada, critérios técnicos e práticas fundamentadas em evidências científicas.
"Compreender antes de nomear. Orientar antes de intervir."
Escuta qualificada, ciência e
cuidado individualizado.
Av. Bezerra de Menezes, 1250 · Fortaleza — CE
Carlos Henrique Guimarães Cavalcante, psicólogo, especialista em Neuropsicologia, com experiência no atendimento de crianças, adolescentes e adultos. Minha atuação é pautada na escuta qualificada, no compromisso ético e na utilização de práticas fundamentadas em evidências científicas, oferecendo um cuidado individualizado e centrado nas necessidades de cada pessoa.
Realizo psicoterapia, avaliação psicológica e avaliação neuropsicológica, contribuindo para a compreensão do funcionamento cognitivo, emocional e comportamental. Tenho experiência em avaliação psicológica para cirurgia bariátrica, avaliação psicológica para concursos públicos e avaliação neuropsicológica em diferentes demandas clínicas.
Atuo no acompanhamento de crianças, adolescentes e adultos com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtorno do Espectro Autista (TEA – nível 1 de suporte), transtornos de ansiedade, transtorno bipolar, luto, orientação profissional, relações afetivas, conflitos familiares e uso problemático de jogos online.
Meu trabalho é fundamentado na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), abordagem baseada em evidências científicas que auxilia na compreensão da relação entre pensamentos, emoções e comportamentos, favorecendo o desenvolvimento de estratégias para lidar com os desafios da vida de forma mais saudável e funcional.
Acredito que cada pessoa possui uma história única. Por isso, busco oferecer um atendimento acolhedor, técnico e humanizado.
Formação e
especializações
Percurso acadêmico e de especialização que sustenta a prática clínica em Neuropsicologia e Terapia Cognitivo-Comportamental.
Graduação em Psicologia
Uniateneu
Especialização em Neuropsicologia
Unifor
Formação em Dependências Tecnológicas
Centro Sapienza
Terapeuta Cognitivo-Comportamental
Abordagem baseada em evidências
Quando uma avaliação
neuropsicológica pode
fazer sentido?
Dificuldades de atenção, memória, aprendizagem, organização, funcionamento cognitivo, questões emocionais relacionadas ao desempenho, investigação de TDAH, TEA, altas habilidades, TOD (Transtorno Opositivo-Desafiador), DI (deficiência intelectual), Alzheimer, transtorno de personalidade, etc. A avaliação auxilia na compreensão do funcionamento e na orientação dos próximos passos.
Pais e responsáveis
Quando a criança ou adolescente apresenta dificuldades escolares, atenção, organização, comportamento ou aprendizagem.
Adultos
Quando há queixas de memória, concentração, produtividade, ansiedade, desorganização ou mudanças no desempenho.
Encaminhamento profissional
Quando médicos, escolas ou outros profissionais solicitam avaliação para orientar condutas.
Investigações específicas
Investigação de TDAH, TEA, altas habilidades, dificuldades de aprendizagem, transtorno de personalidade, TOD (Transtorno Opositivo-Desafiador), DI (deficiência intelectual), Alzheimer, etc.
Você não precisa
chegar sabendo
exatamente o que
procurar.
Muitas pessoas chegam com dúvidas. Algumas precisam de uma avaliação neuropsicológica para compreender melhor o funcionamento. Outras se beneficiam de um processo terapêutico. O primeiro contato ajuda a organizar essa demanda.
Avaliação Neuropsicológica
Terapia Cognitivo-Comportamental
Avaliação neuropsicológica
não é apenas aplicação de testes.
É um processo que envolve escuta, levantamento de informações, aplicação de instrumentos adequados, análise técnica e devolutiva. O objetivo é compreender o funcionamento cognitivo, emocional e comportamental para orientar próximos passos.
Escuta inicial
Entendimento da queixa, histórico e contexto.
Investigação
Avaliação de funções cognitivas e aspectos relacionados ao funcionamento.
Análise
Integração das informações coletadas com critério profissional.
Devolutiva
Explicação dos resultados e orientação sobre possíveis encaminhamentos.
O que a avaliação pode
ajudar a compreender?
Terapia cognitivo-comportamental
com clareza e direção.
A terapia cognitivo-comportamental trabalha a relação entre pensamentos, emoções e comportamentos. O processo busca compreender padrões, desenvolver estratégias e construir formas mais funcionais de lidar com demandas emocionais e situações da vida.
Do primeiro contato à
orientação: um processo claro.
Primeiro contato
Você informa o que motivou a busca.
Entendimento da demanda
São levantadas informações iniciais para orientar o caminho.
Definição do processo
É explicado se a demanda se relaciona a avaliação, terapia ou outro encaminhamento.
Atendimento
O processo ocorre conforme modalidade, disponibilidade e indicação.
Devolutiva ou continuidade
Orientação sobre achados, ou seguimento do processo terapêutico.
Confiança se constrói com
clareza, ética e responsabilidade.
Por envolver Psicologia e avaliação, não são utilizados depoimentos de pacientes como prova comercial, exposição de casos ou laudos reais.
Registro profissional
Atendimento realizado por profissional regularmente inscrito no Conselho Regional de Psicologia (CRP 11/18484), garantindo atuação dentro das normas da profissão.
Sigilo e ética
Todo atendimento é conduzido com respeito, responsabilidade e compromisso com a confidencialidade das informações compartilhadas.
Atuação Responsável
Avaliação individualizada, respeitando a singularidade de cada pessoa.
Psicologia Baseada em Evidências
Decisões clínicas fundamentadas em conhecimento científico e atualização profissional constante.
Conteúdo psicoeducativo
Informações claras e confiáveis para ampliar o autoconhecimento e promover decisões mais conscientes sobre sua saúde emocional.
Clareza do processo
Você entende como funciona o processo desde o início, com orientações claras sobre os objetivos, limites e possibilidades de cada atendimento ou avaliação.
Perguntas frequentes
com respostas
responsáveis.
A avaliação busca compreender funções cognitivas, aspectos emocionais e comportamentais relacionados à demanda apresentada, utilizando procedimentos adequados e análise técnica.
A avaliação pode contribuir para compreensão do caso e hipóteses diagnósticas, porém a conclusão depende de análise profissional e, quando necessário, integração com outros profissionais.
Em alguns casos a avaliação pode ser solicitada por médicos, escolas ou outros profissionais. Também é possível procurar avaliação por iniciativa própria, sem necessidade de encaminhamento.
Os atendimentos podem ser realizados de forma presencial ou online, conforme necessidade e disponibilidade. A disponibilidade pode ser confirmada pelo canal oficial de contato.
Documentos, quando aplicáveis, são produzidos conforme a avaliação, ética profissional e necessidade do caso. As condições são confirmadas com o profissional.
Crianças, adolescentes e adultos. A adequação ao caso é confirmada com o profissional no contato inicial.
A duração depende da demanda, do objetivo e das etapas necessárias. Cada caso é organizado individualmente.
A avaliação pode contribuir para compreensão do caso e hipóteses diagnósticas, porém a conclusão depende de análise profissional e, quando necessário, integração com outros profissionais.
Em alguns casos a avaliação pode ser solicitada por médicos, escolas ou outros profissionais. Também é possível procurar avaliação por iniciativa própria, sem necessidade de encaminhamento.
Os atendimentos podem ser realizados de forma presencial ou online, conforme necessidade e disponibilidade. A disponibilidade pode ser confirmada pelo canal oficial de contato.
Documentos, quando aplicáveis, são produzidos conforme a avaliação, ética profissional e necessidade do caso. As condições são confirmadas com o profissional.
Crianças, adolescentes e adultos. A adequação ao caso é confirmada com o profissional no contato inicial.
A duração depende da demanda, do objetivo e das etapas necessárias. Cada caso é organizado individualmente.
Escolha a opção mais
próxima da sua situação
e fale com o profissional.
A mensagem abre no WhatsApp já pronta — você pode ajustar antes de enviar.
Localização e contato
Av. Bezerra de Menezes, 1250 — Momentum Office Bezerra de Menezes, Fortaleza — CE, 60325-005
Clareza também é
cuidado.
Fale com Carlos Cavalcante e entenda qual caminho faz sentido para a sua demanda: avaliação neuropsicológica, terapia cognitivo-comportamental ou orientação inicial.